ГДЗ по биологии за 10 класс Высоцкая, Дымшиц Углубленный уровень ФГОС
Премиум
Авторы: Высоцкая Л.В., Дымшиц Г.М., Рувинский А.О., Саблина О.В., Кузнецова Л.Н.
Тип книги: Учебник
Год: 2021
Добавить в избранноеУчебник Высоцкой, Дымшица, Рувинского и Саблиной, 16 заданий, углублённый уровень. Профильный курс с академическим изложением: введение, молекулы и клетки, основные законы наследственности. Заданий немного, каждое крупное и требует развёрнутой работы с привлечением нескольких тем. Раздел о молекулах и клетках изложен на уровне, близком к вузовскому: структура биополимеров разбирается подробно, с указанием типов связей и пространственной организации. Без химической подготовки этот материал остаётся набором слов, и параллельная работа с курсом органической химии здесь необходима. Раздел об основных законах наследственности требует другого — умения решать задачи. Генетическая задача проверяет не память, а способность применить правила к конкретному случаю, и потому подготовка к ней состоит в решении задач, а не в чтении параграфов. Количество здесь имеет значение: несколько десятков решённых задач разных типов дают уверенность, которой не даёт понимание законов само по себе. Типы задач ограничены, их около десяти, и после освоения каждого новые задачи распознаются по структуре условия. Профильный экзамен включает генетическую задачу с развёрнутым решением, и оформление там оценивается отдельно. Подсказки к 16 заданиям учебника включают полностью оформленные решения задач по всем разобранным типам наследования.
Быстрый поиск
Введение
Глава 1. Молекулы и клетки
§1. Клетка: история изучения. Клеточная теория
§2. Особенности химического состава клетки
§3. Биополимеры. Белки
§4. Биологические функции белков
§5. Углеводы
§6. Липиды
§7. Нуклеиновые кислоты. АТФ
Готовимся к экзамену
Глава 2. Клеточные структуры и их функции
§8. Биологические мембраны. Функции плазмалеммы
§9. Мембранные органеллы клетки
§10. Немембранные органеллы клетки
Готовимся к экзамену
Глава 3. Обеспечение клеток и организмов энергией
§11. Метаболизм. Автотрофы и гетеротрофы
§12. Фотосинтез. Световая фаза
§13. Темновая фаза фотосинтеза
§14. Обеспечение клеток энергией путём окисления органических веществ
Готовимся к экзамену
Глава 4. Наследственная информация и реализация её в клетке
§15. Генетическая информация
§16. Транскрипция. Генетический код
§17. Биосинтез белков. Регуляция транскрипции и трансляции
§18. Репликация ДНК
§19. Гены, хромосомы, геном
§20. Вирусы
§21. Генная инженерия
Готовимся к экзамену
Глава 5. Индивидуальное развитие и размножение организмов
§22. Одноклеточные и колониальные организмы
§23. Многоклеточные организмы
§24. Многоклеточный организм как единая система
§25. Контроль индивидуальности многоклеточного организма
§26. Самовоспроизведение клеток. Митоз
§27. Онтогенез. Эмбриональное развитие
§28. Постэмбриональное развитие
§29. Обмен генетической информацией между организмами. Мейоз
§30. Размножение организмов
§31. Образование половых клеток и оплодотворение
Готовимся к экзамену
Глава 6. Основные закономерности явлений наследственности
§32. Моногибридное скрещивание. Первый и второй законы Менделя
§33. Дигибридное и полигибридное скрещивание
§34. Взаимодействие генов
§35. Статистическая природа генетических закономерностей
§36. Наследование сцепленных генов
§37. Картирование хромосом
§38. Сцепленное с полом наследование
Готовимся к экзамену
Глава 7. Основные закономерности явлений изменчивости
§39. Комбинативная изменчивость
§40. Мутационная изменчивость. Генные мутации
§41. Геномные и хромосомные мутации
§42. Внеядерная наследственность
§43. Причины возникновения мутаций. Искусственный мутагенез
§44. Взаимодействие генотипа и среды
Готовимся к экзамену
Глава 8. Генетические основы индивидуального развития
§45. Основные закономерности функционирования генов в ходе индивидуального развития
§46. Перестройки генома в онтогенезе
§47. Проявление генов в онтогенезе
§48. Наследование дифференцированного состояния клеток
§49. Генетические основы поведения
Готовимся к экзамену
Глава 9. Генетика человека
§50. Доминантные и рецессивные признаки у человека
§51. Близнецы и близнецовый метод исследования в генетике человека
§52. Цитогенетика человека
§53. Картирование хромосом человека
§54. Предупреждение и лечение некоторых наследственных болезней человека
Готовимся к экзамену
Наш виртуальный консультант — это уникальный инструмент, который станет незаменимым помощником для школьников, стремящихся углубить свои знания в области биологии. Данный сборник заданий не только облегчает процесс подготовки к занятиям, но и способствует становлению у обучающихся общей культуры и функциональной грамотности.
Чем так хорош онлайн-сборник по биологии за 10 класс Высоцкая, Дымшиц Углубленный уровень
Биология — это не просто наука о жизни, она играет ключевую роль в развитии интеллектуальных, коммуникационных и информационных навыков учащихся. Изучение биологии помогает развивать умения объяснять и оценивать явления окружающего мира живой природы на основании знаний и опыта, полученных при изучении биологии. Благодаря этому, ученики могут лучше понимать окружающий мир и делать обоснованные выводы. Список плюсов онлайн-пособия:
- дополнительные пояснения к ответам, которые составляли профессиональные методисты;
- простой дизайн позволяет легко ориентироваться в пространстве;
- наличие совместимости с множеством электронных устройств в онлайн-режиме;
- развернутые пояснения к ответам.
Готовые домашние задания помогают учащимся формировать умения иллюстрировать значение биологических знаний в практической деятельности человека. Это особенно важно в современном мире, где развитие современных медицинских технологий и агробиотехнологий требует глубокого понимания биологических процессов. Задания из этого сборника демонстрируют, как биология интегрируется с другими науками, такими как физика, химия и география, создавая целостное представление о мире.
Оглавление онлайн-решебника по биологии за 10 класс Авторы: Высоцкая Л.В., Дымшиц Г.М., Рувинский А.О., Саблина О.В., Кузнецова Л.Н.
Особое внимание уделяется воспитанию убеждённости в возможности познания человеком живой природы. Сборник заданий помогает учащимся осознать значимость биологических знаний не только в учебной деятельности, но и в повседневной жизни. Это способствует формированию эстетической культуры и развивает способность к критическому мышлению. Программа учебных материалов предполагает изучение таких глав:
- Знакомство с сущностью и свойствами, а также уровнями организации живой материи.
- Основы цитологии, включая ее методы, разбор состава, функций и жизнедеятельности клеток.
- Изучение размножения и индивидуального развития организмов.
- История развития, а также основные законы генетики, изучение принципов наследования генов и изменчивости.
Этот сборник помогает осознавать свои интересы и находить материал в учебниках по различным предметам, который соответствует личным увлечениям. С его помощью ученики смогут использовать свои интересы для выбора индивидуальной образовательной траектории, потенциальной будущей профессии и соответствующего профильного образования. Таким образом, это не просто учебное пособие, а целый комплекс образовательных ресурсов, направленных на всестороннее развитие школьников. Они помогают учащимся не только успешно справляться с учебными задачами, но и подготовиться к будущей профессиональной деятельности в различных областях науки и техники.
